El aprendizaje móvil o Mobile Learning es un campo de investigación relativamente reciente, en sus inicios los investigadores lo definieron como la aplicación de los dispositivos electrónicos móviles para usos educativos tales como MP3, PDA, IPOD, Tablet PC o un teléfono móvil, de tal forma que aprendizaje y tecnología aparecían indisolublemente unidos.
Otros investigadores consideraron el Mobile Learning como una evolución del e-Learning y le añadieron el valor de la ubicuidad total del aprendizaje, o lo que es lo mismo aprender en cualquier momento y lugar.
Un tercer grupo consideran el Mobile Learning no como una evolución del e-Learning sino como una nueva modalidad de enseñanza a distancia enfocando su definición hacia el estudianteen dos aspectos fundamentales: movilidad y contexto de aprendizaje. Este concepto de Mobile Learning como aprendizaje ubicuo ligado a la movilidad y al contexto de aprendizaje del alumno facilitado por las tecnologías móviles sirven de base para construir la primera teoría sobre el Aprendizaje Movil.
Son muchos los artículos y materiales encontrados sobre este tipo de aprendizaje, pero quiero hacer referencia a un encuentro muy reciente que ha habido en torno a este tema y sobre el cual hay aún abiertos foros de debate.
Cátedra Movilidad y EducaciónUniversidad de Valladolid
Los Dispositivos Móviles en la Educación del futuro
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La Cátedra Telefónica de la Universidad de Valladolid organiza esta Jornada, eligiendo como tema central de la misma la importancia de los dispositivos móviles en la educación del futuro. Este acto se enmarca en el ámbito de las actividades relacionadas con movilidad y educación que desarrolla la cátedra con la colaboración de Telefónica y quiere proporcionar un foro para que todas las partes y sectores implicados tanto en la educación como en el desarrollo de aplicaciones y servicios móviles, puedan exponer e intercambiar sus puntos de vista sobre los retos y oportunidades que están teniendo los dispositivos y aplicaciones móviles en todos los niveles educativos, desde la educación infantil hasta la universitaria.
La jornada cuenta con la participación de ponentes de reconocido prestigio tanto en el ámbito del m-Learning como de la innovación tecnológica en el ámbito educativo e incluye una mesa redonda en la que participarán representantes significativos del entorno académico y empresarial quienes, junto a los expertos, debatirán todas las diferentes facetas y perspectivas que ofrece la denominada educación 3.0.
Tenemos abierto un debate en línea hasta el 3 de mayo en la plataforma RConversa [ir al debate]
